https://www.xataka.com/otros/46-museos-y-bibliotecas-que-han-digitalizado-todo-su-conocimiento-humano?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_campaign=botoneraweb#_=_
Este blog pretende ser un recopilatorio de noticias, publicaciones, artículos, etc. Relacionados con la Formación Profesional para el Empleo y la Educación, las TIC y cualquier investigación o aportación enriquecedora desde el punto de vista formativo y educativo.
Wikipedia
Resultados de la búsqueda
miércoles, 15 de noviembre de 2017
miércoles, 8 de febrero de 2017
Guía de privacidad y seguridad en Internet
¿Sabes por qué es tan importante tener contraseñas robustas? ¿Y de hacer copias de seguridad? ¿Te gustaría obtener unos consejos para comprar en línea o sobre cómo evitar los programas maliciosos? Pues has aterrizado en la página correcta. Te presentamos la guía de "Privacidad y seguridad en Internet" que la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) y la OSI hemos desarrollado para ti.
https://www.osi.es/es/guia-de-privacidad-y-seguridad-en-internet
La guía está formada por 18 fichas que recogen los principales riesgos a los que nos exponemos al hacer uso de Internet así como las medidas de protección que debemos aplicar para evitarlos. En concreto, cada ficha plantea una situación que podría ocurrir a cualquier usuario que haga uso de dispositivos electrónicos y se conecte a Internet, con el objetivo de hacer reflexionar a éste sobre la problemática de hacer o no hacer una determinada acción. A continuación, se expone información general sobre la temática abordada. Finalmente, cada ficha facilita una serie de consejos y recomendaciones que ayudarán a evitar los riesgos planteados y mantenerse protegido.
https://www.osi.es/es/guia-de-privacidad-y-seguridad-en-internet
La guía está formada por 18 fichas que recogen los principales riesgos a los que nos exponemos al hacer uso de Internet así como las medidas de protección que debemos aplicar para evitarlos. En concreto, cada ficha plantea una situación que podría ocurrir a cualquier usuario que haga uso de dispositivos electrónicos y se conecte a Internet, con el objetivo de hacer reflexionar a éste sobre la problemática de hacer o no hacer una determinada acción. A continuación, se expone información general sobre la temática abordada. Finalmente, cada ficha facilita una serie de consejos y recomendaciones que ayudarán a evitar los riesgos planteados y mantenerse protegido.
NEURODIVERSIDAD
"Imagine por un momento que nuestra sociedad se ha transformado en una cultura de flores. Digamos, por seguir el argumento, que los psiquiatras son rosas. Visualice un girasol gigantesco que acude a la consulta del psiquiatra. el psiquiatra prepara todas sus herramientas y en una media hora trae el diagnóstico: "Usted padece de gigantismo. Es una dolencia que se puede tratar si se atiende a tiempo, pero, por desgracia, no hay mucho que hacer en esta fase de desarrollo. Sin embargo, disponemos de algunas estrategias que podrán ayudarle a afrontar su trastorno". El girasol escucha estas sugerencias y abandona la consulta del doctor con su brillante cabeza marrón y amarilla pendiendo del tallo.
El siguiente paciente en la agenda del doctor es una pequeña flor de aciano. La rosa psiquiatra le ofrece a la flor unas cuantas pruebas diagnósticas y un examen físico completo. Entonces establece su juicio: "Lo lamento, flor de aciano, pero padece TC, o trastorno de crecimiento. Creemos que es genético. Sin embargo, no ha e preocuparse. Con el tratamiento apropiado, aprenderá a vivir una vida productiva y exitosa en una parcela de limo bien irrigado, en algún lugar". La flor de aciano abandona la consulta del doctor sintiéndose aún más diminuta que cuando llegó.
Por último, un tulipán entra en la consulta, y el psiquiatra tan solo necesita cinco minutos para decidir cual es su problema: "Tiene TDP, o trastorno de déficit de pétalos. Se puede controlar, aunque no curarse, con una fórmula magistral especialmente diseñada. De hecho, mi representante herbicida local me ha dejado algunas muestras por si le apetece probarlas".
Estos escenarios parecen ridículos, pero sirven como metáfora de cómo nuestra cultura trata acualmente las diferencias neurológicas entre los seres humanos. En lugar de celebrar la natural diversidad inherente a los cerebros humanos, con demasiada frecuencia medicalizamos consideramos patológicas esas diferencias con afirmaciones como: "John tiene autismo", "Susie tiene un trastorno de aprendizaje", "Pete padece un trastorno de déficit de atención con hiperactividad".
THOMAS ARMSTRONG, El poder de la neurodiversidad.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)